El costo invisible del celular en clase El Problema es Más Grande de lo que Crees
No es solo “uso de pantalla”. Cuando el teléfono está presente,
la atención se fragmenta y cae la capacidad de aprendizaje del curso completo.
Las distracciones digitales reducen la capacidad cognitiva en un 11.2%
solo por tener el teléfono presente.
En un aula de 30 estudiantes, eso equivale a perder 3 mentes completas
por jornada.
Menos foco, más interrupciones y más desgaste docente cada día.
87% de estudiantes (9-17) con celular propio
237 notificaciones diarias promedio
23 min para recuperar foco tras interrupción
8-10 min por clase se pierden por distracciones de teléfonos